渭南小学附属幼儿园开展幼儿综合素质测评活动

幼儿的健康快乐成长是家长关注的重中之重，也是幼儿园的核心工作之一。1月11日，渭南小学附属幼儿园根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，邀请90余名家长走进学校对全园500余名幼儿进行综合素质测评。

此次测评，90余名家长担任测评组成员，对全园幼儿从语言、健康、科学、社会和艺术五大领域等方面进行全方位的能力发展评估。按照幼儿园教育教学计划，结合幼儿的年龄特点和认知水平，通过微笑来表达、科学我知道、社会小常识、小小艺术家、健康小宝贝等闯关形式进行。背诵儿歌与古诗，看实物说名称知识问答，自己动手叠衣服、现场作画唱歌以及单脚跳8米身体保持平衡等趣味闯关环节，展现着自己平时的学习成果。每一关根据自己抽到的内容进行回答，顺利过关即获得“恭喜过关”印章一枚，没有过关则获得“继续努力”印章一枚，所设关卡全部通过后则获得“微笑贴”一枚（最高评价）。

幼儿家长 杨国栋 作为家长我收获了很多，这次测评包含的内容很多，现在社会物质生活已经非常丰富了，但是我觉得欠缺的是孩子的精神层面的建设，恰巧渭南小学的教育目的就是，教会孩子如何去爱、什么是爱、怎么表达爱，以及提高孩子的动手能力、自理能力这些方面，其实这也是解决一个很大的问题，就是如何做好一个人，我相信孩子学会了做人，以后在他的各个领域、各个方面都是佼佼者。

平时对自己孩子的情况还是比较了解的，那么通过本次活动的开展，我觉得作为一名评委，看到了所有孩子都是非常的优秀，掌握的东西也非常的多，就是不只是自己的孩子好，全体小朋友都非常的好 非常优秀，所以这一点也离不开我们老师平时非常负责任的培养，负责任的教育，然后希望我们学校在今后也多多开展我们此类活动，作为家长能够更好的掌握孩子生活和学习当中的点滴，然后陪伴孩子共同成长。

据了解，通过此次素质测评活动，让家长和教师对每学期每个孩子的发展有一个全面的、正确的了解，更好更科学的考察幼儿的各项能力、必备品格和综合素质，真实反映出每个幼儿的五大领域发展水平，践行幼儿教育的科学评价模式。  渭南小学办公室主任（附属幼儿园主管）丁对香：本次活动的评委全部都由家长来担任，主要是为了让家长更好的参与到孩子的成长中，用欣赏的眼光看待孩子的点滴进步。下一步，我园还将通过亲子手绘、运动会等一系列活动，让更多的家长参与进来，进一步了解我园的教育理念，为每一个幼儿提供适合的教育，已达到培养完整儿童的目的。

来源/渭南广播电视台公共教育频道《教育在线》

编辑：郭丽

审核：李亚敏 袁金芬