陕西铁路工程职业技术学院：“铁小匠”文化IP领航职业院校网络文明育人新实践

（通讯员：王凯平）在国家大力推进职业教育改革与文化数字化战略的背景下，陕西铁路工程职业技术学院以“铁小匠”文化IP为核心载体，创新构建“制度+技术、传统+现代、线上+线下”三融互促的“三融三创”网络文化育人体系，探索出一条具有行业特色、时代特征的职业院校网络文明建设新路径，为职业教育文化育人提供了系统性解决方案。

破题：以文化IP激活铁路基因，构建网络文明育人新生态

学院紧扣“交通强国”战略，将“铁路基因”融入网络文明建设，通过打造“铁小匠”这一年轻化、数字化的文化符号，实现工匠精神与网络文化的有机融合。依托“制度创新+技术赋能”双轮驱动，首创“网络文化成果认定体系”，将师生创作的微电影、H5、数字文创等成果纳入职称评审与学分认定，构建起“创作有激励、传播有平台、成果有转化”的闭环生态。

打造了“铁小匠文化展厅”、VR校史馆、校友工匠直播等功能平台，利用大数据精准分析用户需求，为社会各个群体提供了便捷的文化服务，实现文化资源“千人千面”智能推送。同时，校企联合开发的沉浸式职业体验课程，通过虚拟现实设备，身临其境地感受革命先烈们在铁路建设中的英勇事迹，成为弘扬铁路文化的新阵地。

创新：数字技术赋能文化传承，打造古今对话新范式

学院以数字化手段推动传统文化创造性转化，构建起“历史可触、文化可感”的育人场景。创作的《百年铁路工匠图谱》系列MG动画，让詹天佑与当代高铁建设者“跨时空对话”，被网友称为“工匠精神的数字教科书”；开发的AR“丝路与中欧班列”文化体验项目，通过小程序链接古丝绸之路文物与现代“一带一路”铁路工程，让用户在虚实交融中感知文明脉络。

在非遗传承领域，学院联合渭南市非遗中心推出皮影戏《高铁穿越秦岭》、剪纸动画《钢轨上的中国》等数字文创，举办“00后对话非遗传承人”系列活动，推动非遗技艺在Z世代群体中“破圈”。相关作品获评“陕西省非遗创新示范案例”。

拓维：产教融合深化文化惠民，构筑职教服务新格局

学院构建“虚实共生”的文化惠民体系，开发“铁路安全文化科普包”、动画版《铁路安全三字经》免费向社会开放，与中国中铁、中国铁建等企业共建“沉浸式职业体验中心”，学生通过VR技术“身临”雅万高铁、中老铁路等重大项目施工现场，职业认知度显著提升。

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创新开展的“海外校友跨文化对话”直播覆盖“一带一路”沿线15国铁路项目，学生通过云端对话建设者，构建起全球化职业视野。校企联合开发的“铁路红色故事VR课”入选省级思政精品项目，学生党史学习参与率达100%，实现了“技能培养”与“精神铸魂”的双重育人目标。

成效：从校园IP到文化现象，彰显职教育人新价值

“铁小匠”文化IP已形成覆盖文创产品、数字内容、实践服务的品牌矩阵。衍生的表情包下载量突破200万次，成为传播铁路文化的“数字大使”；《青春助力中国高铁》系列短视频入选“学习强国”职业院校优质资源库，全网播放量达1.2亿次；原创思政微电影《回响》获全国高校大学生微电影展示活动三等奖，实现“小作品传递大情怀”的传播突破。

启示：定义职业教育文化育人“133范式”

学院凝练的“职业院校网络文化育人133模式”具有重要示范意义：

1个文化内核：以具象化IP凝聚精神共识，破解职教文化认同难题；

3维融合创新：制度保障与技术赋能并重、传统基因与现代表达共生、校园实践与社会服务联动；

3大突破路径：打造流量化文化品牌、开发场景化传承项目、建设普惠型惠民平台。

学校表示将持续深化“铁路基因”文化育人体系，推动网络文明建设与“大国工匠”培养同频共振，为交通强国建设输送更多有文化自信、有技术底蕴、有国际视野的新时代铁路人。

编辑：朱妮娜

初审：苏向阳

       复审：王杰

       终审：赵冰