融合教育进行时：多管齐下助特殊孩子融入社会
对于这个孩子来说融合式教育和一对一的教育计划就很有必要，因为这个孩子现在在社会学校就读，我们就要和学校老师沟通，确保校园环境对孩子友好。如无障碍通道，在教室配备合适的桌椅，评估孩子的身体状况和学习能力。制定个性化教育计划，对于体育课程，根据孩子身体状况，选择性完成。确保康复治疗时间不与正常课程冲突，与康复治疗师合作，将康复训练融入日常学习生活，鼓励孩子参加小组游戏，通过游戏合作，帮助孩子融入集体。定期对孩子进行心理评估，了解孩子的学习进展、身体状况和社会融入情况，帮助孩子树立积极的自我形象和乐观的生活态度。我们特殊教育的最终目的也是能够让这些特殊的孩子回归社会，被社会接纳，获得社会的认同感，在社会上可以立足。
来源：渭南广播电视台
编辑：程园芳
一审：李白冰
二审：贺维娜
终审：王艳
编辑：程园芳