《教育访谈》：青少年心理问题频发 如何守护孩子的心理健康

近年来，青少年心理健康问题愈发受到社会广泛关注，胡鑫宇事件，更是令人叹息。面对频发的青少年心理问题，我们该如何应对？2月22日，《教育访谈》栏目邀请渭南精神卫生防治技术管理办公室主任刘星光、渭南精神卫生中心临床心理病区主任韩宁、渭南市实验初级中学教师杨琼琼做客直播间，与大家交流如何守护孩子的心理健康。

在当晚的直播中，三位嘉宾分别从学业、情绪、人际交往、行为等方面分析了青少年的心理特点。讲述了处于青春期的孩子，独立意识增强，身心的成长尚未能平衡发展，容易出现不稳定的现象，与成人相比，情绪情感波动大，所以更容易出现心理健康方面的问题。期间，三位老师还指导广大家长，应该积极发挥家庭的作用，了解青春期孩子独特的心理状态，改善教养方式，营造和谐的家庭氛围，帮助孩子保持良好的心理健康状况，形成健康的人格。其次，帮助孩子建立良好的同伴关系，通过合理有效的外部干预，提高孩子人际交往能力，建立良好的同伴关系和集体认同感等。最重要的是要积极关注孩子的行为及情绪状态，尽早发现孩子的问题，并及时带孩子寻求医疗帮助或进行心理疏导。

学校是青少年除家庭外最主要的生活环境，人际交往的对象也由父母转变为学校同辈和老师，因此同辈和老师逐渐成为青少年获得社会支持的重要来源之一。同辈支持、老师支持能使个体满足爱与尊重的需要，获得归属感从而避免孤独与排斥，成为青少年心理健康的重要保护性因素。

来源：教育融媒中心

记者：申方博

编辑：郭晶晶

审核：苏向阳