渭南市：采取“四强化” 确保2022年陕西省义务教育质量监测工作顺利进行

6月15日—16日，渭南市合阳县、华阴市将进行2022年陕西省义务教育质量监测工作，两个样本县共36所样本校、1440名学生参加义务教育阶段小学四年级和初中八年级语文、数学、体育与健康学科质量监测。根据省教督办安排，渭南市积极部署，细化流程，完善机制，采取“四强化”，为即将开展的义务教育质量监测的顺利实施奠定坚实的基础。

一、提高认识，强化责任担当。省级义务教育质量监测的开展是全面贯彻党的教育方针、紧密围绕落实立德树人根本任务、扭转唯分数、唯升学等不科学的教育评价导向的有力举措，是新时代提高义务教育质量、解决人民群众关注的义务教育热点难点问题的有效途径。按照省级部署，渭南市组织两县市召开了2022年陕西省义务教育质量监测视频会，并成立市级工作组，同时要求两样本县及各样本校充分认清义务教育质量监测的目标和意义。各单位按照市级要求分别成立质量监测工作领导小组，统筹协调，夯实样本县主体责任，进一步完善工作制度，健全领导小组集体决策和监督机制、确保监测工作领导有力、组织有序。

二、规范程序，强化业务培训。指导两样本县严格按照省级规定建立监测数据质量责任制度，加强监测队伍的建设与管理，遴选责任心强、经验丰富、品行端正的督学参与义务教育质量监测工作。督促两县市根据《组织工作手册》《现场操作手册》以及实施方案内容等进行认真培训，并组织召开义务教育质量监测准备会，使所有工作人员了解实施监测工作的意义和目的，明确工作职责，熟练掌握工作要求、工作流程、工作技能以及保密纪律要求，完成工作任务。加强监测数据质量的全过程监控，做好监测工具的接收、保管、分发、回收、送回等各个环节的工作，对突发应急事件，按规定流程及时处置，确保此项工作安全保密。

三、紧盯关键，强化应急演练。指导样本县、样本校监测工作领导小组在操作系统上，测试现场监测工具、设施设备，现场演练等方面进行闭环式训练。同时在培训中增加疫情防控和公共卫生突发事件应急处置等内容，两县市根据县域实际制定相应工作预案，组织参加监测工作人员、相关师生进行突发情况处置模拟演练，熟练掌握应急处置方法和程序，守护校园安全稳定底线。

四、注重落实，强化督导检查。加强督导检查，以听取汇报、查阅资料、巡查监测、走访座谈和征询意见等方式进行实地督查。重点督查样本县义务教育质量监测组织实施工作方案的制定、实施及工作部署，组织领导和协作机制运行，队伍建设和管理，监测样本信息上报及确认，监测工具接收保管及送回工作准备，师生练习作答等情况，监测实施中的困难问题、可能隐患及解决方案等七方面内容，逐校核查各项测试准备工作的落实情况。市级将于6月10日对两样本县36所学校进行现场视导，确保陕西省2022年义务教育质量监测工作的顺利进行。

来源：教育融媒中心

编辑：郭晶晶

审核：贾伟宏