近日，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，意见从德育、智育、体育、美育、劳动教育、五方面提出具体要求。
《意见》要求，要突出德育实效，完善德育工作体系，认真制定德育工作实施方案，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。打造中小学生社会实践大课堂，充分发挥爱国主义、优秀传统文化等教育基地和各类公共文化设施与自然资源的重要育人作用，向学生免费或优惠开放。强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管控，创造绿色健康网上空间。
在提升智育水平方面，《意见》要求着力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定学业质量标准。各地要加强监测和督导，坚决防止学生学业负担过重。
在强化体育锻炼方面，《意见》要求坚持健康第一，实施学校体育固本行动。严格执行学生体质健康合格标准，健全国家监测制度。除体育免修学生外，未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书。开齐开足体育课，将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。科学安排体育课运动负荷，开展好学校特色体育项目，大力发展校园足球，让每位学生掌握1至2项运动技能。
在增强美育熏陶方面，《意见》要求实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。
在加强劳动教育方面，《意见》要求充分发挥劳动综合育人功能，制定劳动教育指导纲要，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半。家长要给孩子安排力所能及的家务劳动，学校要坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动，积极开展校外劳动实践和社区志愿服务。
此次中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，是首个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件，也是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。
编辑：马芸
初审：贾伟宏
终审：李亚敏
编辑：李敏
