10位老师普遍认为，试卷反映了能力和情感的综合。如：数学第19题，出了一道某校调查部分学生是否知道母亲生日情况的扇形和条形统计图，其中第三问让考生通过分析图中所给数据，会有何感想？理化合卷第15题，从环境或能源角度，谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义。

    与此同时，试卷题材贴近学生的生活实际，试卷中出现了诸如2008北京奥运会、青藏铁路通车、雪灾、“512”汶川大地震抗震救灾、国家大剧院、限制塑料购物袋，以及西安地铁二号线、“西安最美女孩”熊宁等内容，这些试题的设置给我们传达出一个很重要的信息，即现在的中考更趋向与实际生活需求结合，锻炼学生将所学知识用于生活。

    英语

    “网上购物”紧扣时代步伐

    评析教师：西大附中骨干教师 刘小明西工大附中高级教师 王宏超 张登峰

    2008年我省中考英语试卷试题难易适中，题材新颖、内容丰富、知识覆盖面广，无偏题难题，不独立地考查知识点，不局限于课本。试题的内容突现“以人为本”，以励志为主线，对考生进行情感教育以及良好的心理品质的培养。整套试题将考查与教育融为一体，考试形式多样化，功能立体化。

    试题突出对考生阅读理解能力的考查，同时也考查了搜寻信息、整合信息、利用信息解决问题的能力。能全面考查初中毕业生的英语水平，评价结果有可信度，对初中义务教育阶段英语学科的教学起着积极的导向作用。

    “听力”试题难度比去年大，主要表现在对话句子较长，学生抓不住中心，不能准确地理解听力内容。“语言知识”题与去年相比，难易程度基本相同，所考查的语法项目和短语及重要词汇也是平时的考前训练中都复习到的。“完形填空”试题命题通俗易懂，较好地考查了在一定语境中运用语言知识的能力。语义考查题约占80%%，其余则考查语篇的理解和贯通能力。

    “阅读理解”试题难易程度适中，三篇短文篇幅不算太长，“网上购物”、“学生上高中应做的事情”等内容紧扣时代步伐，适应初中学生的心理，很有趣。大部分是考查学生对文章中的事实和要点的理解和综合分析能力，只有少数题是考查推理判断能力。

    “完成句子”的A段五小题，考查上下文的理解能力，只要理解了前后文，选出正确的词汇是不难的。B段也是五小题，但比A段难，要求考生所选词汇对句中的语法和意义都正确，也就是说还考查词性转换的知识。

    “任务型阅读”题，增加了一篇短文，要求考生在正确理解全文后，把握好文章细节，在排列紊乱的选项中找出按文章内容顺序排列的正确语序。

    “补全对话”有两篇，难度适中，学生对这种话题也比较熟悉。“书面表达”是一篇应用文——书信，要求简单，让考生对关于“代沟”问题提出自己的解决方法或建议，富有现实意义。这是考生较熟悉的话题，一般考生会轻松完成。

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