临渭区西张小学教师何燕：读《傅雷家书》有感

作者简介：

何燕，临渭区西张小学教育处副主任。省级教学能手、渭南市优秀少先队辅导员、临渭区教研先进个人、临渭区校外教育先进个人。多篇论文、教学设计、教学案例、反思荣获国家级、市区级荣誉。

特殊的长假不免让人变得慵懒，但美好的时光又怎可白白浪费。在美丽的午后一本书、一杯茶，最好不过。很多次听到同事提起《傅雷家书》，让我对它产生了浓厚的兴趣。于是早早将它收入麾下，但是却久未翻动，这次趁着“长假”捧起它细细品读一番。

想看这本书最大的原因是傅雷的儿子傅聪是一位著名的钢琴家，而我的儿子是一位刚入门的小琴童，借着这点相似之处给自己一个阅读的理由，但却是真心的想学习傅雷夫妇的教育方法。阅读这本书就像在看一对父母对儿子的千叮万嘱，从生活到工作、从艺术到爱国，无不体现着傅雷夫妇对儿子孜孜不倦的教导。于此同时我也认识到自己在教育儿子方面的欠缺之处，他们的细心、耐心是我所不具备的，反观自己在教育儿子方面有时烦躁、毫无耐心。傅雷先生的细心不仅表现在生活上，而且在儿子的艺术生涯中也是无微不至的。他就像一位倾听者，一路相随一路陪伴，总能给予儿子最诚恳的意见和建议，小到一个音符、一个音乐术语、一个乐句都耐心的给予建议。他不仅是一位爱子之父，更像是一位知心朋友。

这本书中最让人动容的不仅有傅雷夫妇对儿子的关爱，更有他们一家人的优秀，这不仅仅表现在艺术造诣上也表现在爱国上。记得书中有一段文字说到：“等到你有时感到苦闷、寂寞的时候，多多接触我们祖国的伟大的诗人，可以为你遣兴解忧，给你温暖。”这些语句中我们可以看出傅雷夫妇鼓励儿子在苦闷寂寞时，可以从我国的古诗词中获得温暖和慰藉，洋溢着浓烈的民族自豪感以及对中国文化的信心。现在我们常常在学校组织开展传统文化学习、传承方面的活动，就是要在孩子们心中种下文化自信的种子，让他们有着浓厚的民族自豪感。又如这一段话：“你得抓住时间，抓住机会提高警惕，非苦修苦练，不足以报效国家，对得住同胞。看重自己就是看重国家。”这些话语，令我十分感动。不免想到此次新冠肺炎疫情出现之时，那些挺身而出的逆行者，那些红色的指印。他们往日的苦修苦练，不就是为了此刻的服务人民、报效国家吗？

在这样优越的环境（文化修养、艺术熏陶）中成长起来的傅聪的确让人羡慕，傅雷夫妇身上的修养值得我们这些年轻父母学习。其实天下的父母对儿女都是一样的，大部分的父母虽没有高深的学问，不能给予孩子优越的物质生活，但却尽自己最大的能力给予孩子最好的一切，用自己的点点滴滴润物无声地影响着子女。

父母是孩子最亲密的人，是他们在遇到困难时第一个想到的人。他们拥有丰富的经验和阅历，能够给孩子指引前行的方向。好的家庭氛围影响着孩子的品格、性格、习惯的养成。作为一个母亲和一名老师，学生和孩子一样是我们要用心去爱的人，我要向傅雷夫妇学习，尽最大能力用更多的耐心和关心去爱我的孩子们。

编辑：郭丽

初审：贾伟宏

终审：贺维娜