4月30日《教育访谈》：开展多彩活动 实施美育教育

《教育访谈》4月30日邀请临渭区朝阳路学校副校长程地震，渭南高新小学副校长吕君，临渭区渭河小学体艺处主任闫小娟以及师生代表做客直播间，分享三所学校开展特色活动,加强学生审美教育的成果和经验。

直播过程中，三位嘉宾围绕各自学校的美育教育工作，分享了学校美育课程的设置和学习美育对学生带来的好处。朝阳路学校副校长程地震重点分享了学校围绕办学理念“葵花朵朵向阳开，颗颗童心放光彩”，通过开展读好书，写好字，走好路，扫好地，做好人——五好养成教育活动，引导学生感受文明之美，文字之美，行动之美，修养之美，心灵之美。孩子们通过创设能动课堂，感受学习之美；参加丰富多彩的德育活动，继承中华美德；参加足球运动，享受运动之美；身处快乐的艺术课堂，感受艺术之美，美育让朝阳路学校的孩子幸福成长。

高新小学副校长吕君分享了学校的格桑花校园文化精神的美好寓意，希望学生像缤纷的格桑花一样绽放五彩梦想。同时结合素质教育的“德智体美劳”五美教育，借鉴学校亦智、亦行、亦思、亦乐的楼宇文化，让所有学生在乐中学，在学中行，在行动中不断成长、获取智慧。通过“国乐进课堂”“书法家进校园”“个人才艺比赛”“树叶贴画展”“校园艺术节”“精品社团展”等一系列活动，活跃校园艺术文化氛围，给学生提供发现美、展示美的舞台。

渭河小学体艺处主任闫小娟分享了学校美育教育的“必修+自选”模式，学生除掌握课本上的美育艺术知识外，还必须掌握一种以上的美育艺术技能。美育课程开设采用艺术课程为主体，各学科相互渗透融合的方式，既重视美育基础知识学习，又增强课程的综合性、实践性。美育课程以审美和人文素养培养为核心，课程主要包括音乐、美术、舞蹈、体育、戏剧、戏曲、非洲手鼓、陶艺、软笔书法、航模建模等，在开设丰富优质的美育课程中，逐步实现开齐开足、上好美育课程，在实施美育课程中强化美育管理，为学生更好的接受美育教育保驾护航。

编辑：马芸

初审：贾伟宏

终审：李亚敏