（记者：杨宇生 樊钰莹）冬季供暖是重要的民生工程，为了确保广大师生温暖过冬，今年富平县教育局提早谋划、加大投入，组织学校深入开展冬季供暖安全自查，对老化设备进行集中改造，同时为偏远地区学校配备空调等电热取暖设备，努力为孩子们创造一个温暖、舒适的学习环境。
记者 樊煜莹：今天是11月15日，是全省集中供暖的日子，我现在是在富平县车站小学，大家可以看到在我身后，热力公司的两名工作人员正在对学校供热情况进行进一步的检测，确保师生们温暖过冬。
富平县车站小学位于富平县车站大街西段，学校1500余名师生多年来一直使用锅炉取暖，今年学校纳入了全县市政集中供暖系统，经过设备升级改造后，师生们今冬可以在温暖的环境中工作学习。
富平县车站小学学生 牛奥欣 ：前两天没开暖气的时候教室特别冷，写字也特别冷。这两天开了暖气，教室特别暖和学习也方便多了。
富平县车站小学学生 武子奥:教室暖和了听课也能专心听课了，而且写字的时候手也不再发僵了。
据了解，富平县现有各级各类学校251所，随着“煤改气 煤改电”工程的推进，除了集中供暖之外，大部分学校都通过燃气锅炉、空调等电热设备进行取暖。今年供暖前夕，县教育局组织全县学校对冬季供暖设备进行了全面自查，对老化的锅炉管道和暖气片进行了集中更换。对于不能使用燃气取暖的偏远地区，富平县教育局提前介入为学校统一配备了空调、碳纤维板等电热取暖设备。
这里是距离富平城区30多公里的曹村镇白庙学校，是一所海拔1000多米的山区学校，温度比山下低4到5度。段妮今年九月份通过特岗考试分配到了白庙学校，此前一直在城市里生活，这是她在山区工作的第一个冬天。
富平县白庙学校教师 段妮：来到这里到现在已经下了两场雪了，有的老师还说这里可能九月份，有时候刚一来就下雪，时刻要备一条羽绒服，我还想着这里冬天这么冷怎么过呢，水会不会冻住之类的担忧。
让段妮没想到的是，入冬后县教育局陆续为学校一至九年级教室全部安装上了空调，为48间学生宿舍和教师宿舍配备了碳纤维取暖器，保障了师生学习生活的正常取暖。
富平县白庙学校教师 段妮：我们试了一下很暖和，大家都不担心这个问题了，教室里学生之前写字手冻的，戴的手套字也写不好，现在把手套取了，字也写的好了，也暖和了。
富平县白庙学校校长 马小良：过去火炉取暖的时候学校也非常担忧，害怕学生烫伤，再一个害怕煤气中毒。今年安装空调以后，咱们对这个空调可以随时进行调控，也比较方便、安全。
学校多个教室同时使用电热设备取暖，对原有的电路负荷造成了很大压力，为了解决这一问题，富平县教育局争取财政资金217万元，协调电力部门集中为全县42所学校实施电力线路改造和变压器的增容和布点，让基层的供暖用电问题得到了彻底解决。
薛镇中心幼儿园园长 雷树卫：今年我们冬季全部采用空调取暖，9个幼儿活动室，11个教职工宿舍同时启动电压负荷不足，今天供电公司的人员开始为我们提升改造线路，增设专用变压器，为我们今年冬季的取暖解决了实际问题。
冬季取暖工作覆盖范围大、周期长，富平县教育局制定了一系列保障措施，要求各学校严禁以任何理由推迟、缩短、随意停止供暖时间，制定相应的安全应急预案和取暖应急预案，严防烧烫伤、触电等不安全事故发生，保证极端天气或突发情况下师生的正常取暖。同时加强对全县中小学供暖情况的督促检查，对因疏于管理、不按规程操作造成安全责任事故的，严肃追究相关人员责任，确保师生温暖过冬。
来源：渭南广播电视台公共教育频道《调查》
编辑：荆泽宇
审核：李亚敏 杨宇生
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